『來，我今天講個七隻小羊跟大野狼的故事，好久好久以前…』
幾分鐘悄然而逝…
秀奇大師突然走來『還是我來好了…』
ㄚ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~為什麼~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我是個個性很怪的人，我一直不否認這點，我喜歡自由自在不受壓抑的感覺，也喜歡去參與自己從沒接觸過的事物，所以當秀奇說她身體微恙，問我想不想替她上個課的時候，我不露聲色的說『可以阿！！如果妳方便的話。』，其實心裡是想說『好阿！好阿！應該很好玩，我去！我去』，也好像很久沒見過秀奇了，應該可以算年了吧！！也很想跟她見個面，看看他最近好嗎？？，尤其最近要換工作，一直在放假，出去走走也是不錯。
隨著時間流逝，一直得不到消息，我以為我將錯過這一件我夢寐以求，教小朋友ㄟ，他們應該會喊著『蔡哥哥好』，那我應該說『小朋友好』，這感覺…好興奮喔，剩下一個禮拜了，我在華冠的最後一個禮拜，下禮拜一我就要到新公司了，我可能沒機會了吧，沮喪中，禮拜一早上，秀奇上網了，msn傳來『我可能請不起你這台北的名師…』，心中OS『不！妳請的起，我要去，我要去，妳讓人家去ㄇㄟ』，最後我跟她說我住的跟交通沒問題時，她說『妳為啥不早說』，我怎麼知道你是這麼細心的人，台中好歹是我的大地盤，想當年我稱霸大台中地區的時候，哈！哈！哈！不說當年勇了啦，妳如果因為這個理由讓他們錯過一個貼心、充滿熱忱又學有專精的大哥哥時，妳情何以堪呢？！這或許是他們人生的一個大失落，也是中華民國教育史上最令人震漢與挫折的一件事。
手機拿起，馬上撥給我的好同學---弘雍，果然不說二話的答應，有此好同學，真是夫復何求呢，感動阿，在跟我妹敲定她的摩托車，是的，我馬上出發，我相信這些小傢伙再也等不及了，我~~~來~~~了，我不會讓你們這樣望眼欲穿的等待了，想想，他們看到我，會不會就這樣的衝來抱住我，眼淚，我相信那時候的眼淚應該沒法停住，這不就是一份感動嘛！！
下午五點十分的統聯，朝著豐原出發，到豐原跟我妹吃完晚餐，又不小心的ㄠ了她一頓，感恩喔，刻不容緩的往南區出發，騎著粉紅色的摩托車狂飆，一路上經過神岡、大雅、到西屯區，好熟悉的感覺阿，這不就是我當初在神岡當兵每次休假必經的路嗎？？好久的是了，不知道那些軍中的好朋友過的還好嗎？轉進文心路，我已經離開我的母校了，蠻想回去找我的指導老師的，唉！怎麼說呢？我真的很感謝他，他真的是個好老師，只是我只回去找過他一次，真是不知道該怎說。不過久沒到台中，我一直記得弘雍家在中興附近，所以我才會一直騎文心路，想說會到，到南屯時，我才發現錯了，我終於拿起電話，『弘雍，你家在拿阿？？』，是的，我終於到了，畢竟我也是當初傳說在台中的那個男人阿！！只要喚起我當初的記憶，哈！哈！哈！一切就OK了。
十點多了，我跟弘雍在星巴克聊天，聊生活、聊事業，我發現其實我這些同學趕我的感覺是，他們很懂得自己要的是甚麼，也懂得規劃自己該走的路，而我，總是後知後覺，我的運氣算很好，一路上遇到很多貴人，但說真的，我還是缺乏很多的東西，人生的路說長不長，說短不短，在我該為自己所做的每一件事情負責之餘，我必須更加的瞭解甚麼是我要的，該為自己做一個更好的規劃。
早上七點我就醒過來，是興奮嗎？還是不想讓那些小傢伙久等呢？跟弘雍吃完早餐，在弘雍的帶領下，我就沿著中投公路，一路狂飆，那是一種迫不及待，還是因為…我跟秀奇大師約的時間已經迫在眉梢了，到草屯，快九點了，是的，我快到了，等我，手機響起，『我到哪裡，要去哪裡找妳呢？？』『我快遲到到了，…』，在好心的一個伯伯指路下，沒意外，果然還是遲到十分鐘到達，看著秀奇大師一路著急卻不敢狂飆的心情，該怎說呢？還是我來好了，想當年我笑傲秋名山的時候…，在一路聊著時，我們經過南投市，再轉入中寮鄉，終於到我們的目的地，永和國小，剛好九點三十分再多一點，已經超過時間了，秀奇帶著我狂奔到三年級的教室，是的，我的教學生涯將從此開始，有天，我的名字也將被傳頌著，曾經，有一個叫做車子長尾巴的老師…（祖繁不及備載）。
先來談談永和國小吧，他應該是我見過最迷你的學校了吧，我相信你一定會質疑很多偏遠地區的學校多小多怎樣，阿我是去過喔！！我又不是再做督察的，我是名師耶。言歸正傳，我以前在布袋國小的時候，那是個鄉下學校，而我的班級又是所謂的放牛班，所以我常拿獎狀，但我很喜歡這種感覺，我知道父母總喜歡讓小孩贏在起跑點，或許有天我當上了別人的父母，我也會有相同的情況，只是現在的我，總覺得小學應該是盡情玩的年代，他們可以享受大自然、有著不同的創造力，而不是一直啃著書本，這樣對他們不好。永和國小在山腰旁，一間不甚大的學校，大概只有布袋國小的一半大吧，他們這邊的學生喜歡騎單車，也厲害，我本是想去嘗試的，可惜我還沒去保險，還是不要做一些危險的事，這邊的學生很可愛，秀奇一直這樣跟我說，不否認，因為我也蠻喜歡他們的，但有個前提，三年級以上，為什麼？等一下說，這是個很貼近大自然的地方，我相信他們的競爭力可能不及都市的學生，但我相信他們的童年是最令人嚮往的，而且跟他們聊天還真的有著我童年的感覺，我想說的，遇到他們真好。
上課了，這是三年級的課，上甚麼我也忘了，因為秀奇大師說這堂她來，他們快考試了，所以不能由我這個涉世未深的傢伙來，不然我還想問他們，有人要學C、C＋＋嗎，看著秀奇教書的樣子，我知道我一輩子可能都沒機會超過他吧，她是一個懂得控制學生、跟學生能打成一片的人，而我，是一個一直只想玩的人，所以我常會在她教書的課堂上插嘴，不過跟小學生鬥嘴的感覺還不賴啦。他們班有個女生很可愛，我還記得一件很好玩的事，中午午睡完，那時我正坐在鞦韆上，鐘聲一響，他們三年級就跑到鞦韆這邊，一個小傢伙好像是說我喜歡誰或甚麼的吧，我就指著旁邊這個三年級的小女生，說『她』，我看著這小女生緬靦了起來，那小男生竟然還在我身旁灑上花的葉子，我笑笑，孩子，你們涉世還未深，但這就是生命中最單純的地方，不過這小女孩真的很可愛，我相信她長大一定會是個亭亭玉立的女孩。
再來，我的第二堂課、這是一、二年級的混合課程，在秀奇大師的說明下，我要先說故事給他們聽，然後再讓他們演戲，要說的故事就是『七隻小羊與大野狼的故事』。我拿起了課本，開始唸著，『來，我今天講個七隻小羊跟大野狼的故事，好久好久以前…』，幾分鐘悄然而逝…，秀奇大師突然走來『還是我來好了…』，這，我，那，好吧，看著秀奇講著故事的樣子，我知道我差多著呢！！我不是一個會講話的人，這是我當兵的一個朋友跟我講，我不否認，看著秀奇的抑揚頓挫和我剛的單頻相比，我知道小朋友為什麼都不太理我的感覺，但我總不能學著水蜜桃姊姊那樣，『來，小朋友，水蜜桃姊姊今天要講的是…』，這樣是可以看喔，看著生病的秀奇，本來是要來幫人家忙的，但感覺上，我的效用卻不甚大，這千萬不能讓台灣，甚至全球愛慕我的人知道，雖然我只到他們還是會留著眼淚說『我們會繼續支持你的』，但情何以堪呢！！終於，鈴聲響起，我知道我逃過一劫了，這就是為什麼我說，我的標準是三年級以上，因為至少我講的話他們都聽的懂，而這些小小傢伙，恐怖喔！！
中午的營養午餐我沒啥吃，我從來不否認我是個很挑嘴的人，看到我不喜歡吃的東西，就算在人家家裡，我還真的是不會多動一口，所以我去人家家裡吃東西的名聲真的不甚好，但我是有我的堅持，這是題外話。
下午兩堂都在四年級，本來也是我要教自然的，但在我講授一陣子後，果然，該發生的是還是發生了，換手，但說真的，秀奇真的教的比我好，當他教完後，我的重責大任來了，改考卷，這時候我要感謝這世上有這東西，讓我這麼一個忠厚老實又木訥的人在面對這些小傢伙的時候，能夠全身而退。他們考完試後，會來讓我改考卷，我總會看看，就跟他們講哪裡錯，再回去看一看，想一想，在我的觀感裡面，考試的目的應該是讓學生想問題在哪，該怎解決問題，而不是依照制式的模式去做，對現在不好，對以後也不好，這只會沒殺你的想法和創意，其實很多事可以把他做得很好玩，但這真的需要一點點創意、一點點想法，所以我不喜歡台灣的教育，也或許因為我不是聰明的人吧，所以我不喜歡那些為聰明的人所做的制式規定，有個女生的考卷被我退了好幾次，再來個題外話吧，我真的對女生比較好，而且是可愛的女生，或許這不是一個春風化雨的人該做的事，但我已經說過，我不是一般的人，而且我也做了，不高興打我阿，對了，還有這一班只有三個人，對，你沒看錯，三個人，二女一男，恩，這似乎就是人家所說的齊人之福吧，好像又偏題了。因為我偏好一個人，所以我希望她能更好，我相信她不是不會，而是她不懂這些文字所代表的意思，我也相信當妳能夠反覆思考，妳能夠釐清很多東西，所以他們的考試分數都是九十幾分，而且我也玩了一件事，我在他們考完考卷算分數的時候，我是用加的，這是美式的教學方法，我覺得比較有樂觀進取的感覺，而且我會讓他們自己把分數加起來，為什麼，這好像我每次在跟我小姪女講的『3+4等於多少』，還蠻好玩的。
上完這四節課，該走了，我不確定這會不會是我的最後一次當代課老師，能確定的是，這是我的第一次，因為跟你們相遇，我學到了很多東西，我也希望你們能夠過得很好，不聰明沒關係，有自己的想法，你們就能開創自己的一片天，享受自己的擁有的人生。
之後我跟秀奇在中興新村聊天，聊甚麼？要你管，但分享彼此的想法是一件很好的事，就像我昨天晚上在跟弘雍聊天一樣，我真的認為他們都是很有自己想法的人，當懂得的跟人家分享，我相信所得到的會更多，這些話似乎要給我們公司的那些死老頭聽，但老了，腦筋總是硬梆梆的，教不會，算了。
跟秀奇吃飯，也聊了很多，七點多我就騎著我那粉紅色的逋逋，又從草屯一路飆到神岡，大約是騎了一個半小時再多一點點吧，坐火車回台北後，我就不支倒地了，累翻了。如果讓我從新再來一次，我還是會很高興的去做，累，但感覺超棒，這是一個很深刻且不凡的一段旅程。
車子後面長尾巴
2007/01/10/凌晨一點三十分
幾分鐘悄然而逝…
秀奇大師突然走來『還是我來好了…』
ㄚ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~為什麼~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我是個個性很怪的人，我一直不否認這點，我喜歡自由自在不受壓抑的感覺，也喜歡去參與自己從沒接觸過的事物，所以當秀奇說她身體微恙，問我想不想替她上個課的時候，我不露聲色的說『可以阿！！如果妳方便的話。』，其實心裡是想說『好阿！好阿！應該很好玩，我去！我去』，也好像很久沒見過秀奇了，應該可以算年了吧！！也很想跟她見個面，看看他最近好嗎？？，尤其最近要換工作，一直在放假，出去走走也是不錯。
隨著時間流逝，一直得不到消息，我以為我將錯過這一件我夢寐以求，教小朋友ㄟ，他們應該會喊著『蔡哥哥好』，那我應該說『小朋友好』，這感覺…好興奮喔，剩下一個禮拜了，我在華冠的最後一個禮拜，下禮拜一我就要到新公司了，我可能沒機會了吧，沮喪中，禮拜一早上，秀奇上網了，msn傳來『我可能請不起你這台北的名師…』，心中OS『不！妳請的起，我要去，我要去，妳讓人家去ㄇㄟ』，最後我跟她說我住的跟交通沒問題時，她說『妳為啥不早說』，我怎麼知道你是這麼細心的人，台中好歹是我的大地盤，想當年我稱霸大台中地區的時候，哈！哈！哈！不說當年勇了啦，妳如果因為這個理由讓他們錯過一個貼心、充滿熱忱又學有專精的大哥哥時，妳情何以堪呢？！這或許是他們人生的一個大失落，也是中華民國教育史上最令人震漢與挫折的一件事。
手機拿起，馬上撥給我的好同學---弘雍，果然不說二話的答應，有此好同學，真是夫復何求呢，感動阿，在跟我妹敲定她的摩托車，是的，我馬上出發，我相信這些小傢伙再也等不及了，我~~~來~~~了，我不會讓你們這樣望眼欲穿的等待了，想想，他們看到我，會不會就這樣的衝來抱住我，眼淚，我相信那時候的眼淚應該沒法停住，這不就是一份感動嘛！！
下午五點十分的統聯，朝著豐原出發，到豐原跟我妹吃完晚餐，又不小心的ㄠ了她一頓，感恩喔，刻不容緩的往南區出發，騎著粉紅色的摩托車狂飆，一路上經過神岡、大雅、到西屯區，好熟悉的感覺阿，這不就是我當初在神岡當兵每次休假必經的路嗎？？好久的是了，不知道那些軍中的好朋友過的還好嗎？轉進文心路，我已經離開我的母校了，蠻想回去找我的指導老師的，唉！怎麼說呢？我真的很感謝他，他真的是個好老師，只是我只回去找過他一次，真是不知道該怎說。不過久沒到台中，我一直記得弘雍家在中興附近，所以我才會一直騎文心路，想說會到，到南屯時，我才發現錯了，我終於拿起電話，『弘雍，你家在拿阿？？』，是的，我終於到了，畢竟我也是當初傳說在台中的那個男人阿！！只要喚起我當初的記憶，哈！哈！哈！一切就OK了。
十點多了，我跟弘雍在星巴克聊天，聊生活、聊事業，我發現其實我這些同學趕我的感覺是，他們很懂得自己要的是甚麼，也懂得規劃自己該走的路，而我，總是後知後覺，我的運氣算很好，一路上遇到很多貴人，但說真的，我還是缺乏很多的東西，人生的路說長不長，說短不短，在我該為自己所做的每一件事情負責之餘，我必須更加的瞭解甚麼是我要的，該為自己做一個更好的規劃。
早上七點我就醒過來，是興奮嗎？還是不想讓那些小傢伙久等呢？跟弘雍吃完早餐，在弘雍的帶領下，我就沿著中投公路，一路狂飆，那是一種迫不及待，還是因為…我跟秀奇大師約的時間已經迫在眉梢了，到草屯，快九點了，是的，我快到了，等我，手機響起，『我到哪裡，要去哪裡找妳呢？？』『我快遲到到了，…』，在好心的一個伯伯指路下，沒意外，果然還是遲到十分鐘到達，看著秀奇大師一路著急卻不敢狂飆的心情，該怎說呢？還是我來好了，想當年我笑傲秋名山的時候…，在一路聊著時，我們經過南投市，再轉入中寮鄉，終於到我們的目的地，永和國小，剛好九點三十分再多一點，已經超過時間了，秀奇帶著我狂奔到三年級的教室，是的，我的教學生涯將從此開始，有天，我的名字也將被傳頌著，曾經，有一個叫做車子長尾巴的老師…（祖繁不及備載）。
先來談談永和國小吧，他應該是我見過最迷你的學校了吧，我相信你一定會質疑很多偏遠地區的學校多小多怎樣，阿我是去過喔！！我又不是再做督察的，我是名師耶。言歸正傳，我以前在布袋國小的時候，那是個鄉下學校，而我的班級又是所謂的放牛班，所以我常拿獎狀，但我很喜歡這種感覺，我知道父母總喜歡讓小孩贏在起跑點，或許有天我當上了別人的父母，我也會有相同的情況，只是現在的我，總覺得小學應該是盡情玩的年代，他們可以享受大自然、有著不同的創造力，而不是一直啃著書本，這樣對他們不好。永和國小在山腰旁，一間不甚大的學校，大概只有布袋國小的一半大吧，他們這邊的學生喜歡騎單車，也厲害，我本是想去嘗試的，可惜我還沒去保險，還是不要做一些危險的事，這邊的學生很可愛，秀奇一直這樣跟我說，不否認，因為我也蠻喜歡他們的，但有個前提，三年級以上，為什麼？等一下說，這是個很貼近大自然的地方，我相信他們的競爭力可能不及都市的學生，但我相信他們的童年是最令人嚮往的，而且跟他們聊天還真的有著我童年的感覺，我想說的，遇到他們真好。
上課了，這是三年級的課，上甚麼我也忘了，因為秀奇大師說這堂她來，他們快考試了，所以不能由我這個涉世未深的傢伙來，不然我還想問他們，有人要學C、C＋＋嗎，看著秀奇教書的樣子，我知道我一輩子可能都沒機會超過他吧，她是一個懂得控制學生、跟學生能打成一片的人，而我，是一個一直只想玩的人，所以我常會在她教書的課堂上插嘴，不過跟小學生鬥嘴的感覺還不賴啦。他們班有個女生很可愛，我還記得一件很好玩的事，中午午睡完，那時我正坐在鞦韆上，鐘聲一響，他們三年級就跑到鞦韆這邊，一個小傢伙好像是說我喜歡誰或甚麼的吧，我就指著旁邊這個三年級的小女生，說『她』，我看著這小女生緬靦了起來，那小男生竟然還在我身旁灑上花的葉子，我笑笑，孩子，你們涉世還未深，但這就是生命中最單純的地方，不過這小女孩真的很可愛，我相信她長大一定會是個亭亭玉立的女孩。
再來，我的第二堂課、這是一、二年級的混合課程，在秀奇大師的說明下，我要先說故事給他們聽，然後再讓他們演戲，要說的故事就是『七隻小羊與大野狼的故事』。我拿起了課本，開始唸著，『來，我今天講個七隻小羊跟大野狼的故事，好久好久以前…』，幾分鐘悄然而逝…，秀奇大師突然走來『還是我來好了…』，這，我，那，好吧，看著秀奇講著故事的樣子，我知道我差多著呢！！我不是一個會講話的人，這是我當兵的一個朋友跟我講，我不否認，看著秀奇的抑揚頓挫和我剛的單頻相比，我知道小朋友為什麼都不太理我的感覺，但我總不能學著水蜜桃姊姊那樣，『來，小朋友，水蜜桃姊姊今天要講的是…』，這樣是可以看喔，看著生病的秀奇，本來是要來幫人家忙的，但感覺上，我的效用卻不甚大，這千萬不能讓台灣，甚至全球愛慕我的人知道，雖然我只到他們還是會留著眼淚說『我們會繼續支持你的』，但情何以堪呢！！終於，鈴聲響起，我知道我逃過一劫了，這就是為什麼我說，我的標準是三年級以上，因為至少我講的話他們都聽的懂，而這些小小傢伙，恐怖喔！！
中午的營養午餐我沒啥吃，我從來不否認我是個很挑嘴的人，看到我不喜歡吃的東西，就算在人家家裡，我還真的是不會多動一口，所以我去人家家裡吃東西的名聲真的不甚好，但我是有我的堅持，這是題外話。
下午兩堂都在四年級，本來也是我要教自然的，但在我講授一陣子後，果然，該發生的是還是發生了，換手，但說真的，秀奇真的教的比我好，當他教完後，我的重責大任來了，改考卷，這時候我要感謝這世上有這東西，讓我這麼一個忠厚老實又木訥的人在面對這些小傢伙的時候，能夠全身而退。他們考完試後，會來讓我改考卷，我總會看看，就跟他們講哪裡錯，再回去看一看，想一想，在我的觀感裡面，考試的目的應該是讓學生想問題在哪，該怎解決問題，而不是依照制式的模式去做，對現在不好，對以後也不好，這只會沒殺你的想法和創意，其實很多事可以把他做得很好玩，但這真的需要一點點創意、一點點想法，所以我不喜歡台灣的教育，也或許因為我不是聰明的人吧，所以我不喜歡那些為聰明的人所做的制式規定，有個女生的考卷被我退了好幾次，再來個題外話吧，我真的對女生比較好，而且是可愛的女生，或許這不是一個春風化雨的人該做的事，但我已經說過，我不是一般的人，而且我也做了，不高興打我阿，對了，還有這一班只有三個人，對，你沒看錯，三個人，二女一男，恩，這似乎就是人家所說的齊人之福吧，好像又偏題了。因為我偏好一個人，所以我希望她能更好，我相信她不是不會，而是她不懂這些文字所代表的意思，我也相信當妳能夠反覆思考，妳能夠釐清很多東西，所以他們的考試分數都是九十幾分，而且我也玩了一件事，我在他們考完考卷算分數的時候，我是用加的，這是美式的教學方法，我覺得比較有樂觀進取的感覺，而且我會讓他們自己把分數加起來，為什麼，這好像我每次在跟我小姪女講的『3+4等於多少』，還蠻好玩的。
上完這四節課，該走了，我不確定這會不會是我的最後一次當代課老師，能確定的是，這是我的第一次，因為跟你們相遇，我學到了很多東西，我也希望你們能夠過得很好，不聰明沒關係，有自己的想法，你們就能開創自己的一片天，享受自己的擁有的人生。
之後我跟秀奇在中興新村聊天，聊甚麼？要你管，但分享彼此的想法是一件很好的事，就像我昨天晚上在跟弘雍聊天一樣，我真的認為他們都是很有自己想法的人，當懂得的跟人家分享，我相信所得到的會更多，這些話似乎要給我們公司的那些死老頭聽，但老了，腦筋總是硬梆梆的，教不會，算了。
跟秀奇吃飯，也聊了很多，七點多我就騎著我那粉紅色的逋逋，又從草屯一路飆到神岡，大約是騎了一個半小時再多一點點吧，坐火車回台北後，我就不支倒地了，累翻了。如果讓我從新再來一次，我還是會很高興的去做，累，但感覺超棒，這是一個很深刻且不凡的一段旅程。
車子後面長尾巴
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